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教改教研
我校举行六年级教学工作交流会
       为集中教师智慧,群策群力,争取新一届六年级教育教学质量有新的提升,学校提前谋划合理配备师资,及早安排并于9月15日下午组织了上届和本届六年级教师进行教学工作交流,听取备课组工作安排和教学建议。会议由教务处李国华主任主持。
       会上,曾建玉、聂曙光、徐永忠、胡蓉备课组长在汲取经验教训和分析本届学生情况的基础上,从备课,课堂教学,作业的设计、布置、批改,个别辅导,时间的分配和保障,资料的使用等方面提出本学期新的教学措施和方法。
       罗婷和孙赛赛老师作经验分享,和大家交流了自己在培养学生良好学习习惯、潜能生后进生的辅导补差、作业的分层布置与批改等方面的成功做法,给大家带来很大的启示。
       之后,傅卫平副校长肯定了大家开学来的工作表现,他提出:要打牢基础,万丈高楼平地起,基础不牢地动山摇,题型万变不离其宗,都源于基础知识;要养成习惯,努力培养学生良好的倾听、作业等习惯,让学生学习真正自觉自主;要努力坚持,持之以恒地和学生的不良习惯与自己的惰性博弈比毅力,坚持定有成效;要注重共享,要有团队意识,集体思想,共析疑惑,共享经验,共用资源,共同进步,共生共荣;要树立信心,敢于迎难而上,相信努力定有收获,付出必有回报。
       接着,陈永保副校长指出:班级学生要均衡发展,也要个性发展,关注学生思想、心理,醇厚班级学风,利用班级微信,借助优秀学生和家长志愿者的力量群管群策,优化督促激励评价措施,升级班级管理方法和手段。
       最后,张云华校长感谢上届六年级教师的努力付出,赞赏老师们的用心发言,和大家交流自己的教育思想,指出小学教育功利性不能太强,让孩子有足够的时间行走在学习的道路上。鼓励大家要坚定信心,要求增强质量意识,强调加强对学生的思想教育,培育良好班风学风,培养和使用得力班干部管理好班级;落实集体备课制度,集中组员智慧,必须有实效出成效;加强学科间教师的协调,消除内耗,形成教育合力;与家长加强联系,增进沟通,取得家长进一步的支持与配合;抓牢课堂抓实教学,向40分钟要成绩和质量;及时做好教学质量检测和反馈,指导教学,因材施教。
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